Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 2 Pendidikan Pancasila Kelas 3 – Kurikulum Merdeka (Soal Interaktif) Kuis Online Pendidikan Pancasila 1. Ulos merupakan pakaian adat tradisional yang sangat terkenal di Indonesia. Pakaian adat ulos ini berasal dari daerah …. A. Lampung B. Jawa Barat C. Papua Barat D. Sumatra Utara 2. Rumah adat Honai memiliki bentuk yang unik seperti jamur dengan atap terbuat dari jerami. Rumah adat tersebut berasal dari daerah .... A. Lampung B. Jawa Barat C. Papua Barat D. Kalimantan Selatan 3. Pakaian adatku ulee balang, tarian daerahku saman. Aku berasal dari .... A. Bali B. Aceh C. Maluku D. Yogyakarta 4. Ada banyak suku yang tinggal di Pulau Papua. Suku di bawah ini yang termasuk suku asli dari Pulau Papua adalah suku …. A. Jawa B. Toraja C. Asmat D. Betawi 5. Suku Badui merupakan salah satu suku bangsa di Indonesia yang bertempat tinggal di Pulau …. A. Kalimantan B. Sumatra C. Sulawesi D. Jawa 6. Di sekolah, Ulfa mendapat tugas menyanyikan lagu daerah yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu tradisional yang bisa Ulfa nyanyikan adalah …. A. Anak Kambing Saya B. Ayam Den Lapeh C. Manuk Dadali D. Gundul Pacul 7. Perhatikan lirik lagu tradisional berikut! Ampar ampar pisang Pisangku belum masak Masak sabigi dihurung bari-bari .... Lagu tradisional di atas berasal dari daerah …. A. Lampung B. Jawa Barat C. Jawa Tengah D. Kalimantan Selatan 8. Permainan tradisional Sunda yang dimainkan dengan cara melompati seutas tali karet yang dipegang oleh dua orang anak dinamakan permainan …. A. egrang B. sapintrong C. dam-daman D. petak umpet 9. Sonia dan teman-temannya ingin bermain rangku alu bersama-sama di halaman. Alat utama yang harus mereka siapkan adalah …. A. Batang bambu B. terompah C. gaco D. kayu 10. Gaco merupakan alat pelontar yang terbuat dari pecahan genting atau batu pipih. Alat gaco ini digunakan dalam permainan tradisional …. A. bakiak B. benteng C. engklek D. rangku alu 11. Saat berwisata ke Pulau Jawa, Sonia mendapatkan pengetahuan baru bahwa beberapa penduduk di sana merupakan penghayat kepercayaan lokal. Oleh karena itu, Sonia diminta untuk menghormati adat yang berlaku. Nama penghayat kepercayaan asli masyarakat Jawa berdasarkan cerita di atas adalah …. A. Kejawen B. Kaharingan C. Ugamo Malim D. Sunda Wiwitan 12. Bagas mendapat oleh-oleh makanan dari temannya yang berbeda agama. Sikap toleransi yang seharusnya Bagas tunjukkan adalah …. A. menolaknya B. menerimanya dengan baik C. tidak memedulikannya D. langsung membuangnya 13. Lambang negara Kesatuan Republik Indonesia adalah …. A. rantai emas B. bintang segi lima C. padi dan kapas D. Garuda Pancasila 14. Semboyan persatuan negara kita yang terdapat pada pita di cengkeraman kaki burung Garuda adalah .... A. Bhinneka Tunggal Ika B. Persatuan Indonesia C. Padi dan Kapas D. Rantai 15. Simbol yang melambangkan sila ketiga Pancasila adalah …. A. bintang B. rantai emas C. pohon beringin D. padi dan kapas 16. Hari Lahir Pancasila diperingati oleh bangsa Indonesia setiap tanggal …. A. 21 April B. 2 Mei C. 1 Juni D. 17 Agustus 17. Burung Garuda dipilih menjadi lambang negara kita karena melambangkan bangsa yang besar dan …. A. pertahanan B. keindahan C. keteguhan D. kekuatan 18. Jumlah bulu sebanyak 17 helai pada masing-masing sayap Garuda Pancasila melambangkan …. A. tanggal kemerdekaan Indonesia B. bulan kemerdekaan Indonesia C. tahun kemerdekaan Indonesia D. abad kemerdekaan Indonesia 19. Membiasakan diri berdoa sebelum dan sesudah makan merupakan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila ke-… Pancasila. A. satu B. dua C. tiga D. empat 20. Siswa kelas 3 SD Nusantara sedang mengadakan pemilihan ketua kelas melalui musyawarah. Tindakan musyawarah tersebut sesuai dengan sila ke-… Pancasila. A. lima B. empat C. tiga D. dua 21. Saat pelajaran olahraga, Hasan tiba-tiba terjatuh. Teman-temannya segera membantu dan membawa Hasan ke UKS. Sikap tolong-menolong ini mencerminkan sila ke-… Pancasila. A. empat B. tiga C. dua D. satu 22. Maruna bersama kelompoknya sedang belajar berdiskusi. Saat diskusi terjadi perbedaan pendapat antaranggota. Walaupun berbeda, mereka harus tetap … pendapat satu sama lain. A. memaksakan B. mengabaikan C. menghormati D. menyalahkan 23. Salah satu tokoh penting yang menjadi perumus dasar negara Pancasila adalah …. A. R.A. Kartini B. Ir. Soekarno C. Dr. Soetomo D. Ki Hajar Dewantara 24. Sikap rela berkorban demi bangsa harus dilakukan secara ikhlas dengan mengutamakan kepentingan …. A. bersama B. keluarga C. saudara D. diri sendiri 25. Contoh karakter yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan dari para perumus Pancasila saat sidang dasar negara adalah …. A. memaksakan kehendak golongan B. melangsungkan perdebatan yang sengit C. memprotes pendapat tokoh lain D. saling menghargai pendapat saat merumuskan dasar negara Lihat Skor Hasil Kuis Kamu Skor: 0 / 100 Berbagi
.png "Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 2 Pendidikan Pancasila Kelas 3 – Kurikulum Merdeka (Soal Interaktif)")
.png&description=Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 2 Pendidikan Pancasila Kelas 3 – Kurikulum Merdeka (Soal Interaktif)){kind=link}