Beranda / bahasa indonesia / KELAS 3 / kunci jawaban / kurikulum merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Halaman 43, 44, dan 45 BAB 2 Kurikulum Merdeka: Kegiatan Berdiskusi, Permainan Kanan-Kiri, & Kartu Ucapan Terima Kasih

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 2 Halaman 43-45 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Halaman 43, 44, dan 45 BAB 2 Kurikulum Merdeka: Kegiatan Berdiskusi, Permainan Kanan-Kiri, & Kartu Ucapan Terima Kasih - Halo Sahabat Edukasi! Selamat datang kembali di blog panduan belajar dan kunci jawaban sekolah dasar.

Pada artikel kali ini, kita akan melanjutkan pembahasan untuk buku paket Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Bab 2 "Kawan Seiring" Kurikulum Merdeka Halaman 43 sampai 45. Pembahasan ini mencakup tiga kegiatan seru: Berdiskusi (Hlm. 43), Menirukan dan Melakukan (Hlm. 44), serta Kreativitas Kartu Ucapan Terima Kasih (Hlm. 45) yang disadur dari channel YouTube Rifan Fajrin.

1. Kegiatan Berdiskusi: Bercerita tentang Seorang Teman (Halaman 43)

Siswa diminta untuk duduk melingkar dalam kelompok kecil dan saling menceritakan sosok teman di sebelahnya secara bergiliran. Berikut adalah panduan pertanyaan dan contoh jawaban yang dapat digunakan saat berdiskusi:

Panduan Diskusi Kelompok:

1. Berapa jumlah anggota kelompok kalian?
Contoh Jawaban: Anggota kelompok kami berjumlah 5 orang.

2. Siapa nama teman yang duduk di sebelah kanan kalian?
Contoh Jawaban: Teman yang duduk di sebelah kananku adalah Dodi (atau Sherli).

3. Apakah rumah kalian berdekatan?
Contoh Jawaban: Ya, rumah kami berdekatan satu lingkungan RT / Tidak, rumah kami agak jauh tetapi kami sering bertemu di sekolah.

4. Kegiatan apa yang paling sering kalian lakukan bersama di sekolah/rumah?
Contoh Jawaban: Di sekolah kami paling sering bermain bola saat jam istirahat dan belajar kelompok bersama.

2. Kegiatan Menirukan dan Melakukan: Permainan Ciri Teman yang Baik (Halaman 44)

Pada halaman 44, guru atau siswa akan membacakan pernyataan mengenai perilaku sehari-hari. Aturannya adalah:

  • Acungkan Tangan KANAN: Jika pernyataan menunjukkan sikap Teman yang Baik.
  • Acungkan Tangan KIRI: Jika pernyataan menunjukkan sikap Bukan Teman yang Baik.

Kunci Jawaban Respon Tangan Kanan / Kiri:

Pernyataan / Perilaku Sikap Kategori Sikap Tangan yang Diangkat
Mau membantu saat teman perlu bantuan Teman Baik KANAN
Meminta izin saat meminjam pensil Teman Baik KANAN
Berterima kasih setelah dibantu Teman Baik KANAN
Berbuat iseng sehingga membuat teman kesal Bukan Teman Baik KIRI
Mengucapkan tolong ketika meminta bantuan Teman Baik KANAN
Berbuat curang saat bermain Bukan Teman Baik KIRI
Meminta maaf saat melakukan kesalahan Teman Baik KANAN

3. Kreativitas: Membuat Kartu Ucapan Terima Kasih (Halaman 45)

Siswa diajak untuk mempraktikkan budaya berterima kasih dengan membuat sebuah proyek kejutan berupa Kartu Ucapan Terima Kasih yang dibuat di rumah dari bahan bekas dan diberikan kepada teman di sekolah keesokan harinya.

Alat dan Bahan:

  • Kardus bekas kemasan makanan/kotak susu/karton.
  • Kertas warna-warni atau kertas putih.
  • Gunting dan lem kertas.
  • Alat tulis dan pewarna (pensil warna/spidol) untuk menghias.

Langkah Pembuatan & Isian Kartu:

  1. Gunting kardus bekas membentuk persegi panjang atau bentuk unik lainnya.
  2. Tempelkan kertas di bagian depan dan beri tulisan nama teman yang dituju (misal: "Untuk: Dita").
  3. Di bagian dalam atau belakang, tuliskan 1 kebaikan teman tersebut yang paling berkesan beserta ucapan terima kasih.

Contoh Isian Pesan Kartu Ucapan:
"Terima kasih ya Dita sudah mau mengajari aku saat kesulitan belajar Bahasa Indonesia dan selalu mau meminjamkan alat tulis saat pensilku tertinggal. Kamu adalah teman yang sangat baik!"

Penutup

Demikian pembahasan untuk Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 2 Halaman 43–45 Kurikulum Merdeka. Semoga artikel ini mempermudah siswa dan pendamping belajar dalam memahami materi pertemanan serta menumbuhkan kebiasaan positif berterima kasih!

Saran Video Terkait & Pembahasan Lanjutan

close