RPP 1 Lembar Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 3 Kelas 3 SD Kurikulum 2013

RPP 1 Lembar Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 3 Kelas 3 SD Kurikulum 2013

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 3 Semeter 2 K13 Revisi 2020 Format 1 Lembar
Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Format 1 Lembar, yang terkait dengan post ini adalah sebagai berikut:

RPP Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 1
RPP Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 2
RPP Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 4
RPP Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 5
RPP Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 6

*

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


Satuan Pendidikan: SD Labschool Unnes
Kelas / Semester : 3 (Tiga) / 2 (Genap)
Tema 5 : Cuaca
Subtema 2 : Perubahan Cuaca
Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP
Pembelajaran : 3
Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran


A. Tujuan Pembelajaran


1. Dengan membaca teks percakapan dan menjawab pertanyaan, siswa mampu menjelaskan tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya bagi manusia.

2. Dengan berlatih mengerjakan soal, siswa mampu memahami dan membandingkan bilangan pecahan.

3. Dengan membaca teks dan praktik menari, siswa mampu memahami dinamika gerak tari.


B. Kegiatan Pembelajaran


Kegiatan pendahuluan

1. Kegiatan di kelas diawali oleh guru dengan mengucapkan salam. Kemudian, guru memeriksa dan mencatat kehadiran siswa, serta menanyakan kabar dan kondisi siswa pada hari itu.

2. Siswa bersama-sama berberdoa sebelum mengawali kegiatan pembelajaran. Kegiatan doa dipimpin oleh ketua kelas atau siswa yang bertugas untuk memimpin doa pada hari itu.

3. Siswa bersama-sama menyanyikan lagu Indonesia Raya 3 stanza dengan bimbingan guru, atau menyanyikan lagu nasional lainnya, misalnya lagu Maju Tak Gentar.


Kegiatan Inti


www.rifanfajrin.com


1. Siswa bersama membaca teks percakapan yang berjudul "Akibat Kehujanan".

2. Siswa berlatih memahami kata dan istilah khusus dalam artikel yang berkaitan dengan cuaca.

3. Siswa mencari artikel dari media massa sekaligus mencari istilah khusus yang ada.

4. Siswa membaca teks tentang perbandingan pecahan melalui contoh soal.

5. Siswa berlatih mengerjakan soal perbandingan pecahan.

6. Siswa membaca teks tentang gerakan-gerakan tari yang sesuai dengan tema lagu.

7. Siswa melakukan gerakan tari dengan diiringi lagu.



Kegiatan Penutup

1. Siswa mampu mengemukakan hasil kegiatan pembelajaran hari ini.

2. Guru memberikan penguatan, simpulan, atau tugas belajar di rumah.

3. Doa yang dipimpin oleh seorang siswa yang bertugas pada hari itu.

4. Salam


C. Penilaian


Penilaian sikap: dilakukan dengan cara observasi selama kegiatan pembelajaran berlangsung.
Penilaian pengetahuan
Penilaian keterampilan

Mengetahui,
Kepala SD Labschool Unnes Semarang                                       Wali Kelas 3A,



.........................................................                                             M. Rifan Fajrin, S.Pd.