Beranda / bahasa indonesia / KELAS 3 / kunci jawaban / kurikulum merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 1 Halaman 4-9 Kurikulum Merdeka "Ayo Main!"

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 1 Halaman 4-9 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Halaman 4, 6, 7, 8, dan 9 BAB 1 Kurikulum Merdeka: "Ayo Main!" - Halo Sahabat Edukasi! Selamat datang kembali di blog pembahasan kunci jawaban dan materi pelajaran Sekolah Dasar. Pada artikel kali ini, kita akan membahas kunci jawaban lengkap untuk buku paket Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Bab 1 "Ayo Main!" Halaman 4 sampai 9 (Kurikulum Merdeka).

Pembahasan kali ini bersumber dari video pembelajaran channel YouTube Rifan Fajrin yang menjelaskan isi cerita, kosakata baru, serta soal-soal latihan memahami teks cerita Lompat Tali secara rinci.

Tujuan Pembelajaran Bab 1 "Ayo Main!"

Sebelum masuk ke pembahasan soal, mari kita ketahui terlebih dahulu beberapa tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada Bab 1 ini:

  • Mampu menemukan dan mengelompokkan gambar benda (mainan, benda mati, dan makhluk hidup).
  • Memeriksa penggunaan huruf kapital, tanda baca, serta spasi dengan benar.
  • Mampu menyampaikan gagasan secara lisan dan tertulis dengan penuh semangat.
  • Memahami dan mampu mengikuti instruksi dari guru.

Rangkuman Teks Cerita "Lompat Tali" (Halaman 4-5)

Di halaman 4 dan 5, terdapat teks cerita pendek tentang permainan tradisional lompat tali yang dimainkan oleh Tio, Anis, dan Edo.

"Lompat tali, putar lebih cepat!" seru Tio, Anis, dan Edo memberi semangat. Tali karet diputar dengan cepat, Tio mengambil ancang-ancang kemudian, hup... hup... Gagal! Tali membelit kaki Tio. Dia terjatuh tetapi tetap tertawa. Kini Tio mendapat giliran memutar tali. Pemain berikutnya adalah Anis...

Kosakata Baru & Artinya (Halaman 5)

Dalam teks cerita di atas, terdapat kosakata baru yang ditandai sorotan warna kuning, yaitu:

  1. Ancang-ancang: Persiapan (sebelum melompat/bertindak).
  2. Membelit: Melilit atau mengikat.

Kunci Jawaban Halaman 6: Melengkapi Kalimat Rumpang

Petunjuk Soal: Isilah bagian kalimat yang kosong menggunakan kata ancang-ancang atau membelit berdasarkan gambar ilustrasi!

Soal:
Adikku cemberut. Aku tahu biasanya itu tanda dia akan menangis. Aku mengambil ( ... ) kemudian melompat sambil bergaya. Kuajak adikku memainkan permainan anak gorilla. Dia memeluk dan ( ... ) kakiku sambil tertawa.

Jawaban yang Benar:

  • Titik-titik pertama diisi dengan kata: ancang-ancang
  • Titik-titik kedua diisi dengan kata: membelit

Kunci Jawaban Halaman 7: Bahas Bahasa (Menentukan Isi Cerita)

Petunjuk Soal: Menurut kalian, cerita "Lompat Tali" bercerita tentang apa? Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberikan tanda centang (✓) pada kotak yang sesuai!

Centang (✓) Pernyataan / Isi Cerita
✓ Cara bermain lompat tali.
✓ Perasaan saat bermain lompat tali.
X Cara membuat peralatan lompat tali. (Tidak diceritakan)
X Peralatan yang harus dibawa saat bermain lompat tali. (Tidak diceritakan)

Pendapat / Catatan Tambahan:
Selain poin centang di atas, cerita tersebut juga menyampaikan bahwa kita harus mengambil ancang-ancang sebelum melompat dan tali karet diputar dengan cepat agar permainan berjalan seru.

Kunci Jawaban Halaman 8: Membaca & Menjawab Pertanyaan

  1. Bagaimana perasaan Tio dan teman-temannya saat bermain tali?
    Jawaban: Perasaan Tio dan teman-temannya sangat senang, gembira, dan bahagia.
  2. Bagaimana kamu tahu bahwa mereka merasa bahagia?
    Jawaban: Karena mereka bermain dengan penuh semangat. Bahkan saat Tio terjatuh atau gagal melompat, ia tetap tertawa. Selain itu, dari ekspresi pada gambar ilustrasi, tidak ada wajah yang bersedih/cemberut.
  3. Bagaimana perasaan Tio ketika kalah?
    Jawaban: Tio tetap senang dan tertawa meskipun ia kalah/gagal melompat.
  4. Pernahkah kalian kalah dalam suatu permainan?
    Jawaban: Pernah. (Jawaban disesuaikan dengan pengalaman masing-masing siswa).
  5. Jika pernah, bagaimana perasaan kalian saat itu?
    Jawaban Alternatif:
    • Saya tetap senang karena dalam permainan menang dan kalah adalah hal yang biasa.
    • Kadang merasa sedih atau kecewa sebentar, tetapi tetap bersemangat untuk mencoba lagi.

Kunci Jawaban Halaman 9: Mengelompokkan Gambar ke Dalam Tabel

Petunjuk Soal: Amati gambar suasana anak-anak yang sedang bermain pada cerita "Lompat Tali" (Halaman 8-9). Kelompokkan temuan gambar tersebut ke dalam tabel berikut!

Mainan Benda Lain Makhluk Hidup
  • Tali karet (lompat tali)
  • Kapal-kapalan / Mainan kapal
  • Ember & Air
  • Tongkat penyangga (ketiak)
  • Kacamata
  • Pagar
  • Awan / Langit
  • Tanah
  • Anak-anak (Manusia)
  • Kucing (2 ekor)
  • Tanaman / Rumput
  • Pohon

Penutup

Itulah pembahasan lengkap Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 1 Kurikulum Merdeka Halaman 4–9. Semoga materi dan pembahasan jawaban ini membantu adik-adik dalam belajar serta mempermudah bapak/ibu guru maupun orang tua dalam mendampingi belajar di rumah.

Jangan lupa untuk terus membaca dengan cermat dan selalu berdoa sebelum serta sesudah belajar. Sampai jumpa di pembahasan materi selanjutnya!

Saran Video Terkait & Pembahasan Lanjutan

Bagi yang ingin menyimak penjelasannya secara langsung melalui audio-visual, Anda bisa menyaksikan video pembelajarannya di bawah ini:

close