Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Fiqih Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka

Kuis: Adzan, Iqomah, dan Salat (Interaktif)

Kuis: Adzan, Iqomah, dan Salat (Kelas 2 SD)

Jawablah setiap soal. Setelah selesai klik Periksa Jawaban.

1. Adzan adalah… a. Lagu anak-anak b. Panggilan untuk sholat c. Bunyi lonceng d. Pengumuman sekolah

2. Orang yang mengumandangkan adzan disebut… a. Imam b. Guru c. Muadzin d. Santri

3. Kalimat pertama dalam adzan adalah… a. Asyhadu anna Muhammadar rasulullah b. La ilaha illallah c. Allahu Akbar d. Hayya ‘alal falah

4. Makna “Allahu Akbar” adalah… a. Allah Maha Besar b. Allah Maha Baik c. Allah Maha Tahu d. Allah Maha Kaya

5. Ketika mendengar adzan, sebaiknya kita… a. Diam dan mendengarkan b. Tertawa c. Berbicara keras d. Mainan terus

6. Adzan mengingatkan kita untuk… a. Makan b. Bermain c. Tidur d. Sholat

7. Adzan juga menjadi tanda bahwa… a. Waktu sholat sudah tiba b. Waktu belajar berhenti c. Waktu libur sudah datang d. Waktu pulang sekolah

8. Lafadz “Hayya ‘alas-sholah” artinya… a. Marilah bekerja b. Marilah makan c. Marilah memenangkan pertandingan d. Marilah sholat

9. Hikmah mendengarkan adzan adalah… a. Membuat kita malas b. Melatih kita untuk sholat tepat waktu c. Membuat kita mengantuk d. Membuat kita lapar

10. Adzan merupakan bagian dari… a. Syiar Islam b. Permainan c. Lagu nasional d. Dongeng

11. Iqomah adalah… a. Panggilan untuk sholat wajib b. Panggilan sebelum sholat dimulai c. Lagu anak-anak d. Pengumuman di sekolah

12. Iqomah biasanya dikumandangkan setelah… a. Makan b. Adzan c. Tidur d. Bermain

13. Orang yang mengumandangkan iqomah disebut… a. Imam b. Muadzin c. Guru d. Murid

14. Lafadz pertama iqomah adalah… a. Hayya ‘alas-sholah b. Allahu Akbar c. Asyhadu an la ilaha illallah d. Qad qaamatis sholah

15. Kalimat "Qad qaamatis sholah" artinya… a. Sholat segera dimulai b. Sholat sudah selesai c. Marilah makan d. Marilah bermain

16. Iqomah berfungsi untuk… a. Mengingatkan orang makan b. Mengajak orang berkumpul untuk memulai sholat c. Mengajak orang liburan d. Mengingatkan tidur

17. Ketika mendengar iqomah, sebaiknya kita… a. Segera pergi ke masjid b. Bermain c. Berbicara keras d. Tertawa

18. Iqomah biasanya lebih cepat dibaca daripada… a. Doa b. Adzan c. Al-Qur’an d. Puisi

19. Iqomah mengajarkan kita untuk… a. Menunda-nunda b. Cepat berpindah ke tempat sholat c. Malas beribadah d. Bermain terus

20. Dengan adanya iqomah, kita jadi tahu bahwa… a. Waktu sholat belum masuk b. Sholat akan segera dimulai c. Tidak ada sholat d. Sholat sudah selesai

21. Iqomah membantu jamaah agar… a. Berhamburan pergi b. Berkumpul dan rapi c. Bermain sendiri d. Tidur

22. Hikmah mendengar iqomah adalah… a. Mengingatkan tidur b. Memupuk kebiasaan tepat waktu c. Membuat kita marah d. Membuat kita malas

23. Ketika iqomah berkumandang, imam akan… a. Mulai memimpin sholat b. Bernyanyi c. Bercerita d. Makan

24. Iqomah menegaskan bahwa… a. Waktunya bermain b. Waktunya sholat dimulai c. Waktunya pulang sekolah d. Waktunya berlari

25. Hikmah iqomah bagi umat Islam adalah… a. Memperkuat persatuan dalam sholat b. Memperbanyak tidur c. Membuat malas ke masjid d. Menjauhkan dari ibadah

26. "Allahu Akbar" dalam adzan artinya… a. Allah Maha Besar b. Allah Maha Tahu c. Allah Maha Kaya d. Allah Maha Baik

27. "Asyhadu an laa ilaaha illallah" artinya… a. Aku bersaksi bahwa Allah Maha Besar b. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah c. Aku bersaksi bahwa Allah Maha Kaya d. Aku bersaksi bahwa Allah Maha Tahu

28. "Asyhadu anna Muhammadar rasulullah" artinya… a. Aku bersaksi bahwa Muhammad adalah rasul Allah b. Aku bersaksi bahwa Allah Maha Besar c. Aku bersaksi bahwa Muhammad adalah malaikat d. Aku bersaksi bahwa malaikat adalah rasul

29. "Hayya 'alal-sholah" artinya… a. Marilah makan b. Marilah bermain c. Marilah berlari d. Marilah sholat

30. Lafadz terakhir dalam adzan adalah… a. Laa ilaaha illallah b. Hayya 'alal-falah c. Allahu Akbar d. Asyhadu anna Muhammadar rasulullah

31. "Hayya 'alal-falah" artinya… a. Marilah menuju kemenangan/kesuksesan b. Marilah beristirahat c. Marilah makan d. Marilah tidur

32. Saat mendengar adzan, kita sebaiknya… a. Diam dan mendengarkan b. Bernyanyi c. Tertawa d. Berbicara keras

33. Makna keseluruhan adzan adalah… a. Ajak makan bersama b. Seruan untuk sholat dan mengingat Allah c. Panggilan bermain d. Panggilan bekerja

34. Orang yang mengumandangkan adzan disebut… a. Imam b. Khatib c. Muadzin d. Guru

35. Salat adalah… a. Bermain bersama teman b. Ibadah wajib bagi umat Islam c. Makan bersama keluarga d. Tidur siang

36. Salat fardhu dilakukan… a. Setiap hari 5 waktu b. Seminggu sekali c. Sebulan sekali d. Setahun sekali

37. Rukun salat adalah… a. Bagian penting salat yang harus dikerjakan b. Hal yang boleh tidak dilakukan c. Amalan sunnah d. Doa makan

38. Salah satu rukun salat adalah… a. Niat b. Tidur c. Tertawa d. Bermain

39. Gerakan membungkuk dalam salat disebut… a. Sujud b. Rukuk c. Berdiri d. Duduk di antara dua sujud

40. Syarat sah salat adalah… a. Dalam keadaan gelap b. Berwudhu terlebih dahulu c. Sambil makan d. Sambil berlari

41. Waktu salat maghrib adalah… a. Saat pagi hari b. Saat siang hari c. Setelah matahari terbenam d. Saat tengah malam

42. Sujud dalam salat dikerjakan dengan… a. Berdiri tegak b. Duduk tenang c. Menunduk sampai dahi menyentuh tempat salat d. Berlari kecil

43. Saat salat, posisi tangan saat berdiri adalah… a. Dilipat di depan dada atau perut b. Diangkat tinggi-tinggi c. Diletakkan di belakang d. Menepuk-nepuk paha

44. Menjaga kekhusyukan salat artinya… a. Fokus dan tenang saat salat b. Bergerak terus-menerus c. Banyak bicara saat salat d. Melihat ke segala arah

45. Ketika muadzin membaca “Allahu Akbar Allahu Akbar”, kita menjawab… a. La ilaha illallah b. Allahu Akbar c. Asyhadu an laa ilaaha illallah d. Hayya ‘alas-sholah

46. Ketika muadzin membaca “Asyhadu an laa ilaaha illallah”, kita menjawab… a. Allahu Akbar b. Laa hawla wa laa quwwata illa billah c. Asyhadu an laa ilaaha illallah d. Amin

47. Ketika muadzin membaca “Asyhadu anna Muhammadar Rasullah”, kita menjawab… a. Allahu Akbar b. Laa ilaaha illallah c. Asyhadu anna Muhammadar Rasullah d. Amin

48. Ketika muadzin membaca “Hayya ‘alas-sholah”, kita menjawab… a. Laa hawla wa laa quwwata illa billah b. Allahu Akbar c. Hayya ‘alas-sholah d. Asyhadu an laa ilaaha illallah

49. "Laa hawla wa laa quwwata illa billah" artinya… a. Tidak ada Tuhan selain Allah b. Allah Maha Besar c. Tiada daya dan upaya kecuali dengan pertolongan Allah d. Marilah sholat

50. Saat mendengar adzan, kita sebaiknya… a. Tertawa b. Main game c. Diam dan mendengarkan d. Berbicara keras

51. Setelah adzan selesai, dianjurkan membaca… a. Doa setelah adzan b. Doa setelah tidur c. Doa setelah makan d. Doa sholat Tahajud

52. Adzan mengajak kita untuk… a. Berlibur b. Bermain c. Sholat d. Makan

53. Jawaban adzan harus diucapkan dengan… a. Tertib dan sopan (tidak mengganggu muadzin) b. Suara keras mengalahkan muadzin c. Berbisik saja d. Tertawa

54. Orang yang menjawab adzan mendapat… a. Pahala b. Mainan c. Hadiah uang d. Makanan enak

55. Jika muadzin membaca "Ash-sholaatu khoirum minan naum", jawaban yang benar adalah… a. Shadaqta wa bararta b. Amin c. La ilaha illallah d. Hayya ‘alas-sholah