Melakukan Wawancara dan Menulis Laporan Hasil Wawancara - Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Melakukan Wawancara dan Menulis Laporan Hasil Wawancara - Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Pada pelajaran sebelumnya kita telah berdiskusi tentang bacaan "Kuat untuk Melindungi" yang merupakan hasil wawancara yang dilakukan oleh Nurul Hidayati dengan Kak Puspita.
Kalian bisa membacanya pada tautan ini: Berdiskusi Kuat untuk Melindungi Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 89 Kurikulum Merdeka tahun 2022
Sekarang, kita akan berlatih menyusun draft wawancara, melakukan wawancara, dan menulis laporan hasil wawancara. Tugas atau latihan ini ada di buku Bahasa Indonesia kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 92.
Berikut ini adalah contoh pertanyaan wawancara dan laporan hasil wawancara yang dilakukan oleh Nayla Zulfa kepada Kak Yasmin. Kak Yasmin adalah seorang siswi kelas 6 yang pandai mengaji.
Selamat membaca dan semoga bermanfaat.
Menulis Hasil Wawancara
“Pandai Mengaji bukan Untuk Pamer”
Oleh Nayla Zulfa
Nayla (N) : Assalamualaikum. Selamat sore, Kak Yasmin. Saya Nayla Zulfa, siswa kelas 4.
Yasmin (Y) : Waalaikum salam, selamat sore, Nayla. Boleh, silakan. Nayla mau wawancara tentang apa?
N: Saya ingin wawancara Kak Yasmin tentang prestasi Kak Yasmin yang mengagumkan dalam hal mengaji. Wawancara ini juga merupakan tugas dari Pak Rifan, guru saya di kelas 4.
Y: Baiklah, Nayla.
N: Bisa kita mulai wawancara sekarang, Kak?
Y: Silakan, Nayla.
N: Kapan Kak Yasmin mulai belajar mengaji?
Y: Sebelum sekolah, usia TK, Kakak sudah mulai belajar mengaji. Awalnya saya Cuma belajar alif ba ta dengan lagu-lagu.
N: Apa yang membuat Kak Yasmin termotivasi belajar mengaji?
Y: Kakak sebenarnya tidak terlalu suka, tetapi suatu hari Kakak diejek oleh teman-teman karena Kakak tidak bisa mengaji. Sejak itu, Kakak bilang ke Ibu, bahwa Kakak ingin belajar mengaji agar pinter dan tidak diejek sama teman-teman.
N: Dimana Kak Yasmin belajar mengaji? Kapan waktunya?
Y: Kak Yasmin belajar di TPQ Al-Mujahidin di dekat rumah Kak Yasmin. Kak Yasmin belajar mengaji setiap sore, setelah asar.
N: Siapa guru yang mengajari Kak Yasmin mengaji?
Y: Ustad Rochmad.
N: Kapan mulai ikut lomba?
Y: Kakak mulai ikut lomba ketika duduk di kelas 4. Waktu itu ada lomba tingkat kecamatan Gunungpati.
N: Apa saja persiapan untuk menghadapi lomba?
Y: Kakak hanya berlatih dengan sungguh-sungguh. Kemudian percaya diri saja. Dan jangan lupa minta doa restu dari orang tua dan dari ustad yang mengajari kita.
N: Bagaimana perasaan kak Yasmin ketika mengikuti lomba dan setelah selesai lomba?
Y: Ketika mengikuti lomba Kak Yasmin berusaha bersikap tanpa beban, Kalah tidak apa-apa. Yang penting Kakak sudah bersungguh-sungguh berlatih, pasti akan dapat hasil yang terbaik. Setelah selesai, ternyata Kak Yasmin berhasil meraih juara. Kakak tidak menyangka juga sebenarnya. Tapi Alhamdulillah, semua berkat kerja keras kita, dan juga berkat bimbingan dan doa dari guru, orang tua , dan semuanya.
N: Apa harapan kak Yasmin ke depannya?
Y: Mari kita belajar mengaji sejak dini. Kelak akan berguna bagi kita semua.
N: Apa pesan kak Yasmin kepada teman-teman?
Y: Jangan mengejek ketika kita lebih pinter dari teman. Dan bagi yang belum pandai mengaji, jangan menyerah untuk terus belajar dan berlatih. Kita pasti bisa. Oya, yang tidak kalah penting, kepandaian mengaji bukan untuk pamer.
N: Baik Kak Yasmin. terima kasih atas waktunya dan kesediaan Kakak untuk wawancara ya.
Y: Iya, sama-sama, Nayla.
[]
