Tugas LK 1 - Analisis Materi Bahan Ajar Bidang Studi Bahasa Indonesia PPG SD tahun 2021

Tugas Analisis Materi Bahan Ajar Bidang Studi Bahasa Indonesia PPG SD tahun 2021

LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul 1			Pendalaman Materi Bahasa Indonesia
Judul Kegiatan Belajar (KB)			1.      Ragam teks dan Satuan Bahasa Pembentuk Teks 2.      Struktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Fiksi 3.      Stuktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Nonfiksi 4.      Apresiasi dan Kreasi Sastra Anak
No	Butir Refleksi	Respon/Jawaban
1	Daftar peta konsep (istilah dan definisi) di modul ini	1.      Ragam teks adalah pengelompokan teks berdasarkan isi dan bentuk teks di antaranya macam-macam dan jenis-jenis teks yang terdiri atas teks faktual, teks cerita, teks tanggapan, dan teks normatif. 2.      Teks faktual adalah teks yang berisi suatu kejadian yang bersifat nyata, benar-benar terjadi, tetapi tidak terikat dengan waktu. Dengan kata lain suatu kejadian yang faktual bisa terjadi di masa lalu atau pun masa mendatang. 3.      Teks deskripsi adalah tipe teks yang memiliki tujuan sosial untuk menggambarkan suatu objek/benda secara individual berdasarkan ciri fisiknya. 4.      Teks prosedur/arahan merupakan jenis teks yang termasuk genre faktual, subgenre prosedural. 5.      Teks tanggapan adalah teks yang berisi sambutan terhadap ucapan (kritik, komentar dan sebagainya) dan apa yang diterima oleh pancaindera, bayangan dalam angan-angan. 6.      Teks eksposisi berisi paparan gagasan atau usulan sesuatu yang bersifat pribadi. 7.      Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan tentang proses terjadinya fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, dan budaya. 8.      Teks cerita adalah teks yang menuturkan bagaimana terjadinya suatu hal, peristiwa, mengisahkan kejadian yang telah ada, perbuatan, pengalaman yang dinamis dalam suatu rangkaian waktu. 9.      Anekdot dapat diartikan sebagai cerita rekaan yang tidak harus didasarkan pada kenyataan yang terjadi di masyarakat. 10.   Teks normatif teks yang isinya ditulis berdasarkan sebuah peraturan, norma-norma atau peraturan yang berlaku, baik di lingkungan masyarakat maupun dalam lingkungan kenegaraan yang berkaitan dengan hukum dan undang-undang. 11.   Kalimat adalah satuan gramatikal yang disusun oleh konstituen dasar dan intonasi final. 12.   Kalimat tunggal adalah kalimat yang terdiri dari satu klausa bebas. 13.   Kalimat bersusun adalah kalimat yang terdiri dari satu klausa bebas dan sekurang-kurangnya satu kalimat terikat. 14.   Kalimat majemuk adalah kalimat yang terdiri dari beberapa klausa bebas yang disebut juga sebagai kalimat setara. 15.   Paragraf adalah suatu gagasan di dalam bagian suatu wacana yang dibentuk oleh kalimat-kalimat yang saling berhubungan dalam mengusung satu kesatuan pokok pembahasan. 16.   Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi tempat dirumuskannya gagasan pokok. 17.   Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjadi tempat dirumuskannya gagasan penjelas. 18.   Kepaduan paragraf adalah keeratau atau kekompakan hubungan antarunsur-unsur paragraf, baik itu antarkalimat utama dengan kalimat penjelasnya ataupun antarkalimat penjelas itu sendiri. 19.   Kesatuan paragraf adalah bagian karangan yang terdiri dari beberapa kalimat yang berkaitan secara utuh, padu, dan membentuk satu kesatuan pikiran. 20.   Indikator kunci adalah indikator yang sangat memenuhi kriteria UKRK 21.   Indikator pendukung adalah indikator yang membantu peserta didik memahami indikator kunci. 22.   Tujuan pembelajaran adalah pengembangan Indikator Capaian Kompetensi (IPK) yang telah dirumuskan. 23.   Media adalah alat bantu proses pembelajaran untuk mempermudah penyampaian materi pelajaran. 24.   Sumber belajar adalah rujukan, objek dan/atau bahan yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran, yang berupa media cetak dan elektronik, narasumber, serta lingkugan fisik, alam, sosial, dan budaya. 25.   Teks fiksi adalah teks yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan imajinasi pengarang. 26.   Tema adalah ide atau gagasn yang ingin disampaikan pengarang dalam ceritanya. 27.   Perwatakan adlah karakteristik dari tokoh dalam cerita. 28.   Alur adalah rangkaian peristiwa dalam cerita yang terhubung secara kausal. 29.   Latar adalah gambaran tentang tempat, waktu, dan suasana yang dialami tokokh. 30.   Amanat adalah nilai-nilai yang dititipkan penulis cerita kepada pembacanya. 31.   Cerita rakyat adalah cerita yang berkembang di tnegah-tengah kehidupan masyarakat dan disampaikan secara turun-temurun. 32.   Cerita fantasi merupakan cerita yang sepenuhnya dikembangkan berdasarkan khayalan, imajinasi, atau fantasi. 33.   Cerita pendek adalah cerita rekaan yang menurut wujud fiksinya berbentuk pendek. 34.   Cerita inspiratif adalah jenis teks narasai yang menyajikan suatu inspirasi keteladanan kepada banyak orang. 35.   Teks nonfiksi adalah karya seni yang sifatnya berdasarkan fakta dan kenyataan serta ada kebenaran di dalamnya. 36.   Esai adalah bentuk tulisan lepas, yang lebih luas dari paragraf, yang diarahkan untuk mengembangkan ide mengenai sebuah topik. 37.   Sastra anak-anak adalah bentuk kreasi imajinatif dengan paparan bahasa tertentu yang menggambarkan dunia rekaan, menghadirkan pemahaman dan pengalaman tertentu, dan mengandung nilai estetika tertentu yang dapat dibuat oleh orang dewasan ataupun anak-anak. 38.   Beberapa pendekatan dalam mengapresiasi sastra anak, yaitu pendekatan emotif, pendekatan didaktis, dan pendekatan analitis.
2	Daftar materi yang sulit dipahami di modul ini	1.      Ragam teks nonfiksi 2.      Apresiasi sastra
3	Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi	1.      Ragam teks nonfiksi 2.      Apresiasi sastra