Contoh SOAL PTS Gasal Kelas 3 Tema 2 Subtema 3 dan Subtema 4 Tahun 2019/2020

Contoh SOAL PTS Gasal Kelas 3 Tema 2 Subtema 3 dan Subtema 4

Berikut ini adalah Contoh SOAL PTS Gasal Kelas 3 Tema 2 Subtema 3 dan Subtema 4.

Anda bisa juga membaca contoh soal PTS yang lain sebagai berikut:

PPKN (3.2)

Pilihan ganda

1. Salah satu contoh kewajiban anak di rumah adalah . . . .

a. mencari nafkah untuk keluarga di rumah
b. menyiapkan makanan untuk anak-anak
c. merapikan alat-alat mainan setelah digunakan
d. melaksanakan piket kebersihan kelas

2. Pembagian tugas dalam menyelesaikan pekerjaan di rumah kita bertujuan untuk . . . .

a. meningkatkan semangat ayah dalam kerja
b. memperlemah semangat kerja
c. meringankan beban pekerjaan
d. menambah beban pekerjaan

3. Hak-hak anak di rumah contohnya adalah . . . .

a. belajar
b. memenuhi kebutuhan hidup keluarga
c. merapikan kamar tidur
d. mendapatkan kasih sayang

4. Melaksanakan tugas sesuai dengan peran kita masing-masing merupakan sikap yang . . . .

a. tercela
b. tidak baik
c. dermawan
d. bertanggung jawab

5. Salah satu contoh pembagian tugas di lingkungan sekolah kita adalah . . . .

a. mematuhi peraturan di sekolah
b. belajar
c. bertanggung jawab
d. melaksanakan piket di kelas

Isian

6. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua merupakan . . . . anak.

7. Menuruti perintah dari orang tua merupakan kewajiban bagi seorang . . . .

Uraian

8. Tuliskanlah contoh peran/tugas dari masing-masing anggota keluarga!

[]

Bahasa Indonesia (3.5 dan 3.8)

1. Di dalam sebuah wawancara, hal yang diajukan kepada narasumber adalah . . . .

a. jawaban
b. pidato
c. teks bacaan
d. pertanyaan

2. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan keadaan suatu hal adalah . . . .

a. siapa
b. kapan
c. mengapa
d. bagaimana

Untuk materi di atas, kita bisa membaca bab: Latihan Menentukan Kalimat tanya bahasa Indonesia SD

3. Kata tanya "siapa" digunakan untuk mengetahui/menanyakan . . . .

a. keadaan
b. jumlah
c. orang
d. tempat

4. Berikut ini merupakan contoh amanat dalam sebuah cerita, KECUALI . . . .

a. Jadilah anak yang jujur
b. Jadilah manusia yang pendendam
c. Sebaiknya kita melakukan sesuatu hal dengan disiplin
d. Berbuat baiklah kepada sesama agar tidak ada lagi kejahatan

5. Tokoh adalah . . . .

a. pelaku atau pemain dalam sebuah cerita
b. tempat terjadinya peristiwa di dalam cerita
c. inti cerita
d. pesan yang disampaikan dalam sebuah cerita

ISIAN

6. Jika kita ingin menemukan informasi di bidang kesehatan melalui wawancara, seseorang yang bisa kita jadikan narasumber adalah . . . .

7. Contoh sifat yang baik seorang tokoh di dalam dongen adalah . . . .

URAIAN

8. Jelaskanlah apa tujuan orang melakukan kegiatan wawancara?

[]

Matematika (3.2)

1. Panjang selembar daun berada di posisi 4. Setelah beberapa waktu, panjang daun tersebut bertambah 3 satuan. Dengan demikian, kalimat matematika yang tepat adalah . . . .

a. 4 + 3 = 7
b. 3 + 4 = 7
c. 7 - 4 = 3
d. 7 - 3 = 4

2. Perhatikanlah gambar garis bilangan berikut!

Penulisan kalimat matematika yang tepat adalah . . . .

a. 2 + 5 = 7
b. 5 + 2 = 7
c. 2 + 3 = 5
d. 7 - 3 = 4

3. ⁵⁄₇ dibaca . . . .

a. lima pertujuh
b. tujuh perlima
c. lima atau tujuh
d. lima puluh tujuh

4. Perhatikanlah gambar berikut ini!

Nilai pecahan pada gambar di atas adalah . . . .

a. ⁵⁄₆
b. ⁵⁄₇
c. ⁶⁄₈
d. ⁷⁄₈

5. Dedi mempunyai 12 ekor kelinci. Suatu hari 3 ekor kelincinya sakit. Pecahan yang menggambarkan jumlah kelinci yang sakit adalah . . . .

6. Pecahan yang senilai dengan ⁵⁄₆ adalah . . . .

[Kita bisa belajar bagaimana mencari pecahan senilai pada video di bawah ini]

7. Gambarlah pecahan ⁵⁄₆ !

[]

PJOK

1. Hula hop yang digunakan untuk bermain itu terbuat dari . . . .

a. rotan
b. besi
c. kayu

2. Memutar hula hoop biasanya dilakukan di . . . .

a. punggung
b. pinggang
c. kaki

3. Bermain hula hoop di pinggang dapat melatih kekuatan . . . .

a. punggung
b. perut
c. kaki

4. Pada permainan estafet talil, pada saat kita memutar tubuh ke samping, melatih kelenturan otot . . . .

a. kaki
b. pinggang
c. punggung

5. Pada permainan menirukan gerak angin, pada saat guru mengatakan "angin ribut", maka gerakan tangan adalah ke arah . . . .

a. kiri
b. kanan
c. semua arah

Isian

6. Permainan menirukan gerak angin bermanfaat untuk . . . .

7. permainan estafet tali merupakan kombinasi/perpaduan dari gerak nonlokomotor . . . .

Uraian

8. Apakah manfaat dari permainan menurukan gerak jarum jam bagi tubuh?