Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Paragraf Argumentasi - Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka



Paragraf Argumentasi - Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Pengertian Paragraf Argumentasi

Paragraf argumentasi adalah paragraf yang berisi kalimat-kalimat untuk menguatkan suatu pendapat, pandangan, atau pemikiran.

Di dalam sebuah paragraf argumentasi, penulis akan berusaha membuktikan kebenaran pendapatnya. Oleh sebab itulah penulis seringkali juga mengemukakan data atau fakta sebagai alasan atau bukti yang akan memperkuat pendapat atau pemikirannya tersebut.

Di kelas ketika kita berdiskusi atau menyampaikan pendapat baik itu pendapat secara lisan atau tertulis, tentunya kita perlu menyebutkan alasan atau penyebab kita berpendapat demikian. Semakin kuat alasan, atau didukung dengan bukti-bukti seperti peraturan atau data ilmiah, maka akan semakin kuat pula pendapat kita itu. Nah pernyataan yang kita sampaikan itulah yang disebut dengan argumentasi. Singkatnya,  jika argumentasi itu disampaikan dalam bentuk tertulis atau dalam sebuah paragraf, maka paragraf yang kita tulis itulah yang disebut dengan paragraf argumentasi.

Ciri-ciri paragraf argumentasi ada 4, antara lain:

1. Paragraf argumentasi mengandung pendapat, keyakinan, dan pandangan terhadap sebuah permasalahan atau sebuah persoalan;

2. Di dalam paragraf argumentasi terdapat data akurat yang dipakai untuk meyakinkan orang lain;

3. Paragraf argumentasi akan menjelaskan permasalahan dengan cara menganalisis dan menganalogikan;

4. Di dalam paragraf argumentasi terdapat kesimpulan dalam bentuk pendapat yang lebih luas, tetapi bukan merupakan penegasan kembali topik utama.

Di dalam sebuah paragraf argumentasi, kita bisa mengawalinya dengan:

  1. "Menurutku, ..."
  2. "Betul sekali, aku setuju."
  3. "Aku tidak setuju, karena ... ."
  4. "Aku sependapat denganmu, karena ... ."

Sekarang mari kita lihat buku bahasa Indonesia kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Bab 3 Lihat Sekitar pada halaman 58.

Kita akan bersama-sama melakukan kegiatan MENULIS.

Menulis Halaman 58

Pada bagian ini kita akan diminta menuliskan pendapat dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1. Menurut kalian, apa yang seharusnya dilakukan Rudi? Mengapa?

2. Bagaimana pendapat kalian tentang tindakan yang dilakukan pengendara sepeda motor? Jelaskan jawaban kalian!

Nah dengan menuliskan pendapat tentang kejadian yang dialami oleh Rudi, kalian berlatih menyampaikan argumentasi.

M. Rifan Fajrin
M. Rifan Fajrin guru sekolah dasar yang biasa-biasa saja, tidak mengagumkan, tapi bahagia.