Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Soal matematika kelas 1 sd penjumlahan dan pengurangan

Soal matematika kelas 1 sd penjumlahan dan pengurangan

Pilihlah satu jawaban yang tepat!

1) 3 + 4 = . . .

a. 7

b. 8

c. 9

2) 5 + 4 = . . .

a. 7

b. 8

c. 9

3) 3 + 5 = . . .

a. 7

b. 8

c. 9

4) 6 - 3 = . . . .

a. 2 

b. 3

d. 4

5) 7 - 2 = . . . 

a. 4

b. 5

d. 6

6) 4 - 2 = . . .

a. 1

b. 2

c. 3

7) Dua tomat ditambah satu tomat sama dengan . . .

a. tiga

b. empat

c. lima

8) Adi punya satu nanas. 

Budi punya tiga nanas.

Jumlah nanas Adi dan Budi adalah . . .

a. enam nanas

b. lima nanas

c. empat nanas

9) Dita mempunyai tiga buah semangka. 

Dita membeli lagi dua buah semangka. 

Jumlah semangka Dita adalah . . . 

a. empat buah

b. lima buah

c. enam buah

10) Adik punya lima pensil.

Kak Rika memberi adik empat pensil.

Pensil adik sekarang ada . . . .

a. sembilan

b. sepuluh

c. sebelas

11) Di meja ada 10 roti.

Kakak mengambil 3 potong roti.

Jumlah roti di meja ada . . .

a. 6

b. 7

c. 8

12) Ayah punya 7 ekor ayam.

Ayam Ayah hilang 2 ekor.

Jumlah ayam Ayah sekarang adalah . . .

a. 3

b. 4

c. 5

13) Lima buah jeruk dimakan dua buah, tinggal . . . 

a. 3

b. 4

c. 5

14) Enam balon ditambah empat balon ada . . .

a. delapan balon

b. sembilan balon

c. sepuluh balon

15) Ada sepuluh balon. Meletus tiga balon. Balon yang tidak meletus ada . . .

a. 7

b. 8

c. 9

Jawablah!

1. Kakak punya lima kelinci.

Kakak membeli enam kelinci lagi.

Kelinci kakak berjumlah . . . .

2. Yudi mempunyai sebelas kelereng.

Yudi diberi kelereng oleh Paman sebanyak sembilan kelereng.

Jumlah kelereng Yudi sekarang sama dengan . . . .

3. Ani punya delapan buku cerita.

Pada hari Minggu, Ani membeli lagi tiga buku cerita.

Buku cerita Ani berjumlah . . .

4. Amir punya lima layang-layang.

Satu layang-layang Amir rusak.

Jumlah layang-layang Amir sekarang adalah . . . .

5. Bibi punya 15 ikan cupang.

Ikan cupang Bibi mati 4 ekor.

Jumlah ikan cupang Bibi sekarang sama dengan . . . .

[]