Contoh Soal Ulangan harian tema 2 Subtema 4 Kelas 3 SD Kurikulum 2013

PPKN

1. Ketika kita sedang menyelesaikan pekerjaan di rumah bersama-sama, tujuan dilaksanakan pembagian tugas adalah . . . .

a. untuk menambah beban pekerjaan
b. agar pekerjaan menjadi terasa ringan dikerjakan
c. agar kita bisa bersantai karena ada kakak yang mengerjakan juga

2. Melaksanakan tugas sesuai dengan peran masing-masing dengan senang hati, merupakan sikap yang . . . .

a. bertanggung jawab
b. dermawan
c. tercela

3. Merawat dan memelihara hewan dengan penuh kasih sayang, merupakan sikap yang . . . .

a. terpuji
b. tercela
c. biasa saja

4. Contoh pelaksanaan pembagian tugas di lingkungan sekolah yakni . . . .

a. mengerjakan ulangan bersama
b. melaksanakan piket kelas
c. menyiram bunga ketika ibu sedang memasak

5. Biasanya seseorang yang berperan sebagai pencari nafkah di dalam keluarga adalah . . . .

a. kakak
b. kakek
c. ayah

6. Sebutkanlah 3 peran dari orang-orang yang ada di sekitarmu!

7. Tulislah contoh pembagian tugas yang ada di lingkungan rumahmu!

BACA JUGA:

Bahasa Indonesia

1. Rina memiliki kucing sebagai hewan peliharaan. Dia sangat mengasihi kucingnya itu.
Persamaan kata dari mengasihi adalah . . . .

a. menyukai
b. menyayangi
c. membanggakan

2. Lawan kata dari memberi adalah . . . .

a. menerima
b. mengasih
c. membeli

3. Contoh hewan yang tergolong buas adalah. . . .

a. kuda
b. anjing
c. harimau

4. Hewan yang dipelihara di rumah adalah hewan yang . . . .

a. buas
b. jinak
c. mahal

5. Hewan yang dimanfaatkan telur dan dagingnya adalah . . . .

a. kambing
b. ayam
c. burung lovebird

6. Seseorang yang memiliki informasi yang cukup banyak, sehingga dia bertindak sebagai orang yang ditanyai dalam wawancara disebut dengan . . . .

a. pewawancara
b. narasumber
c. guru

7. Tujuan orang melakukan wawancara adalah . . . .

a. menyelesaikan tugas
b. mendapatkan informasi
c. berfoto bersama

8. Sebutkan 4 hal yang harus kita persiapkan sebelum melakukan wawancara!

9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan wawancara!

ilustrasi wawancara

10. Buatlah 5 contoh pertanyaan yang diajukan kepada narasumber saat wawancara dengan tema memelihara tanaman hias!

Matematika

1. Dodit memiliki 12 ekor ayam. Sebanyak 5 ekor ayamnya dipotong saat lebaran. Pecahan yang menyatakan jumlah ayam yang dipotong adalah . . . .

2. Bapak memotong kue menjadi 8 bagian sama besar. Yanto mengambil 3 potong kue dan memakannya. Nilai pecahan yang menyatakan kue yang dimakan oleh Yanto adalah . . . .

3. Hendi memiliki 6 butir kelereng. Sebanyak 3 butir dia berikan kepada Adiknya, 2 butir diberikan kepada temannya, dan 1 butir lagi masih dia simpan. Pecahan yang menyatakan jumlah kelereng yang diberikan kepada adiknya adalah . . . .

4. Pecahan yang senilai dengan 4/5 adalah . . . .

[Kita bisa belajar mencari pecahan yang senilai pada video di bawah ini]

5. Gambarlah sebuah kotak.Kemudian berilah warna/arsiran yang menunjukkan pecahan 3/8 pada kotak tersebut!

SBDP

1. Heni memiliki sebuah gambar. Agar gambarnya tampak lebih indah, hal yang dilakukan Heni adalah . . . .gambarnya.

a. menggunting
b. menghias
c. menghapus

2. Membuat hiasan dengan teknik menggunting dapat kita lakukan dengan menggunakan bahan . . . .

a. kertas warna
b. pensil warna
c. krayon dan spidol

3. Untuk membuat hiasan anyaman berbentuk ikan, kita sebaiknya menganyam kertas secara . . . .

a. sejajar
b. lurus
c. berselang-seling

4. Hiasan berbentuk anyaman ikan yang sudah selesai kita buat, dapat . . . . di dinding kamar.

a. dipajang
b. dilemparkan
c. dicari

BACA JUGA: Cara Membuat Anyaman Bentuk IKAN

5. Jelaskan pengertian dari mozaik!

6. Jelaskan langkah-langkah membuat anyaman berbentuk ikan!

7. Bagaimana cara membuat hiasan kincir angin dari kertas!